RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Askeb II Persalinan

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Program Studi             : D3 Kebidanan          

Mata Kuliah                : Askeb II Persalinan

Kode Mata Kuliah      : Bd.302

Semester                      : III (tiga)

SKS                             : 4 (empat)

Dosen  Pengampu       : Nikmatuz Zahroh, S.ST,Keb

Deskripsi MK                        :

Ruang lingkup yang menjadi kajian mata kuliah ini meliputi hal-hal berikut ini.

Konsep dasar, faktor yang mempengaruhi, kebutuhan dasar, asuhan kebidanan bersalin kala I, asuhan persalinan kala II, asuhan persalinan kala III, asuhan persalinan kala IV, asuhan pada bayi baru lahir.

Capaian Pembelajaran MK:

1.      Sikap:

a.       Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.

b.      Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.

c.       Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.

2.      Keterampilan Umum :

a.       Mampu mengidentifikasi tentang asuhan kebidanan pada asuhan kebidanan bersalin normal.

b.      Mampu mengembangkan pemikiran  logis, kritis, sistematis

c.       Mampu menyusun ide, hasil pemikiran, dan argumen saintifik secara bertanggung jawab dan berdasarkan etika akademik, serta mengkomunikasikannya melalui media kepada masyarakat akademik dan masyarakat luas.

d.      Mampu mengelola, mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan kolega, sejawat di dalam lembaga dan komunitas

e.       Mampu meningkatkan kapasitas pembelajaran secara mandiri.

3.      Keterampilan Khusus:

a.       Mampu melaksanakan asuhan kebidanan persalinan normal

b.      Mampu mengaplikasikan asuhan segera bari baru lahir

4.      Pengetahuan:

a.       Mampu menguasai konsep dasar persalinan

b.      Mampu menguasai faktor yang mempengaruhi persalinan

c.       Mampu menguasai kebutuhan dasar persalinan

d.      Mampu menguasai persalinan kala 1 – kala 1V

e.       Mampu menguasai asuhan pada bayi baru lahir

Capaian Pembelajaran MK : Setelah mengikuti perkuliahan ini diharapkan mahasiswa mampu melaksanakan Askeb  IV patologi pada ibu dengan atau komplikasi melalui pendekatan manajemen kebidanan.

Mgg Ke	Kemampuan Akhir yang Diharapkan	Bahan Kajian (Materi Ajar)	Bentuk Pembelajaran	Indikator Penilaian	Waktu (menit)	Bobot Nilai
Pertemuan 1&2	Mahasiswa mampu mengidentifikasi : konsep dasar asuhan kebidanan pada ibu dalam masa persalinan	Konsep dasar persalinan :   1.      Pengertian persalinan 2.      Sebab-sebab mulainya persalinan 3.      Tahapan persalinan a. Kala I (kala pembukaan) 1)       Fase laten 2)       Fase aktif a)      Periode akselerasi b)      Periode  dilatasi maksimal c)      Periode deselerasi b.Kala II (kala pengeluaran janin) 1)      Fase awal (nonekspulsif) 2)      Fase akhir (ekspulsif c. Kala III (kala pengeluaran plasenta) 1)      Fase pelepasan plasenta 2)      Fase pengeluaran plasenta d.             Kala IV (kala pengawasan) 1)      Kontraksi rahim 2)      Perdarahan 3)      Kandung kencing 4)      Luka-luka 5)      Plasenta dan selaput ketuban 4.      Tujuan asuhan persalinan 5.      Tanda-tanda persalinan	Ceramah, diskusi	Perhatian, minat, sikap, keterampilan, dan penguasaan materi	2x100 menit	5%
Pertemuan 3	Mahasiswa mampu mengidentifikasi beberapa faktor yang mempengaruhi persalinan	Menjelaskan tentang faktor-faktor yang mempengaruhi persalinan yaitu: 1.      Passage (ukuran panggul, otot-otot panggul) 2.      Power (HIS dan tenaga mengedan) 3.      Passenger (janin, plasenta, air ketuban)	Ceramah, diskusi	Perhatian, minat, sikap, keterampilan, dan penguasaan materi	100 menit	5%
Pertemuan ke 4	Mahasiswa mampu mengidentifikasi kebutuhan dasar pada ibu dalam  proses persalinan	Menjelaskan tentang kebutuhan dasar  pada ibu dalam proses persalinan : a.       Kenyamanan b.      Keamanan c.       Nutrisi d.      Istirahat e.       Dukungan untuk mengurangi sakit	Ceramah, diskusi	Perhatian, minat, sikap, keterampilan, dan penguasaan materi	100 menit	10%
Pertemuan ke 5 & 6	Mahasiswa mampu mengaplikasikan asuhan kebidanan pada ibu bersalin Kala I	Memberikan asuhan kebidanan pada ibu bersalin Kala I : 1.   Perubahan fisiologis dan psikologis pada kala I a.       Tekanan darah b.      Metabolisme c.       Suhu tubuh d.      Detak jantung e.       Pernafasan f.       Ginjal g.      Gastrointestinan h.      Hematologi 2.  Manajemen kala I 3.  Mengidentifikasi masalah 4.  Mengkaji riwayat kesehatan 5.  Pemeriksaan fisik 6.  Pemeriksaan janin a.       Menilai data membuat diagnosa b.      Menilai kemajuan persalinan 7.  Membuat rencana asuhan kala I a.       Penggunaan partograf Pemantauan kemajuan persalinan, kesejahteraan ibu dan janin b.      Memberikan dukungan persalinan c.       Pengurangan rasa sakit d.      Persiapan persalinan 1)      Persiapan alat 2)      Persiapan penolong 3)      Persiapan ibu dan bayi e.       Pemenuhan kebutuhan fisik dan psikologis ibu dan keluarga f.       Tanda bahaya kala I g.      Pendokumentasian kala I	Ceramah, diskusi, praktikum	Perhatian, minat, sikap, keterampilan, dan penguasaan materi	2x160 menit	10%
Pertemuan ke 7 & 8	Mahasiswa mampu mengaplikasikan asuhan kebidanan pada ibu bersalin Kala II	Memberikan asuhan kebidanan pada ibu bersalin Kala II : 1.   Memberikan asuhan pada ibu bersalin kala II 2.   Perubahan fisiologis pada kala II persalinan a.       Kontraksi, dorongan otot-otot dinding b.      Uterus c.       Pergeseran organ dalam panggul d.      Ekspulsi janin 3.   Asuhan sayang ibu dan posisi meneran 4.   Mekanisme persalinan normal : panggul dan fetal skull 5.   Asuhan kala II a.       Pemantauan ibu: kontraksi tanda-tanda kala II, keadaan umum, kemajuan  persalinan b.      Pemantauan janin : saat bayi lahir 1)      Menolong persalinan sesuai APN 2)      Manuver tangan dan langkah c.       langkah dalam melahirkan 1)      Membantu kelahiran bayi 2)      Kebutuhan ibu dalam kala II d.      Melakukan amniotomi dan episiotomi 6.   Mendeteksi adanya komplikasi persalinan kala III dan cara mengatasinya a.       Temuan keadaan normal dan abnormal dari partograf b.      Bahu macet, letak muka, letak sungsang c.       Gemeli	Ceramah, diskusi, praktikum	Perhatian, sikap, keterampilan, dan penguasaan materi,	2x160 menit	20%
Pertemuan ke 9	Mahasiswa mampu mengaplikasikan asuhan kebidanan pada ibu bersalin Kala III	Memberikan asuhan kebidanan pada ibu bersalin kala III :  Memberikan asuhan pada ibu bersalin kala III 1.      Fisiologi kala III a.       Mekanisme pelepasan plasenta b.      Pengawasan perdarahan 2.      Manajemen aktif kala III a.       Pemeriksaan plasenta, selaput ketuban dan tali pusat b.      Pemantauan : kontraksi, robekan jalan lahir dan perineum, tanda vital, hygiene 3.      Kebutuhan ibu pada kala III 4.      Pendokumentasian kala III a.       Mendeteksi adanya komplikasi persalinan kala III dan cara mengatasinya b.      Perdarahan pada kala III 1)      atonia uteri 2)      ]retensio plasenta 3)      perlukaan jalan lahir c.       Tindakan-tindakan kala III kompresi bimanual internal dan eksternal, kompresi aorta, manual plasenta	Ceramah, diskusi, praktikum	Perhatian, minat, sikap, keterampilan, dan penguasaan materi	160 menit	15%
Pertemuan ke 10	Mahasiswa mampu mengaplikasikan asuhan kebidanan pada ibu bersalin Kala IV	Memberikan asuhan kebidanan pada ibu bersalin kala IV : 1.      Fisiologi kala IV 2.      Evaluasi uterus : konsistensi, atonia 3.      Pemeriksaan serviks, vagina dan perineum 4.      Pemantauan dan evaluasi lanjut a.       tanda vital b.      kontraksi uterus c.       lochea d.      kandung kemih e.       perineum f.       Perkiraan darah yang hilang 5.      Melakukan penjahitan luka episiotomi/laserasi a.       Anastesi lokal, prinsip penjahitan perineum b.      Penjahitan episiotomi/ laserasi 6.      Pemantauan selama kala IV a.       Tekanan darah, suhu b.      Tonus uterus dan tinggi fundus uterus c.       Perdarahan d.      Kandung kencing			160 menit	15%
Pertemuan ke 11	Mahasiswa mampu Mengaplikasikan asuhan pada bayi segera setelah lahir	Memberikan asuhan pada bayi segera setelah lahir pada masa : a.       Adaptasi fisiologis BBI terhadap kehidupan di luar uterus b.      Perlindungan termal (termogulasi) c.       Pemeliharaan pernafasan d.      Pemotongan tali pusat e.       Evaluasi nilai APGAR f.       Resusitasi g.      Bounding attachment h.      Pemberian ASI awal i.        Pendokumentasian hasil asuhan	Ceramah, diskusi, praktikum	Perhatian, minat, sikap, keterampilan, dan penguasaan materi	100 menit	10%
14	Mahasiswa mampu menjawab soal UAS	UAS			100 menit	10%
		Jumlah			1.640	100%

Daftar Pustaka:

Varney’s Midwifery, 2007

Mochtar Rustam, Sinopsis Obstetri Fisiologi Patologi, Edisi II, Jilid Satu, EGC, Jakarta, 1998.

Manuaba, Ida Bagus Gde, Ilmu Kebidanan Penyakit Kandungan dan Keluarga Berencana Untuk Pendidikan Bidan,  EGC, Jakarta, 1998.

Sastrawinata Sulaiman, Obstetri Fisiologi, Fakultas Kedokteran Universitas Padjajaran, Bandung.

Moersintowarti B, Narendra , Titi S, Tumbuh Kembang Anak Dan Remaja, 2002.

Pedoman Pelaksanaan Stimulasi, Deteksi dan Intervensi Dini Tumbuh Kembang Anak di Tingkat Pelayanan Kesehatan dasar Departemen Kesehatan Republik Indonesia 2005, Bab II ; 4.

Soetjiningsih, Tumbuh Kembang Anak,Jakarta : EGC, 1995.

Materi Pelatihan Bimbingan dan Penyuluhan Kesehatan Reproduksi Remaja Bagi

Petugas Kesehatan, Departemen Kesehatan RI Jakarta 2000.